Card file sa teatro dula sa ikaduha manghod nga grupo. Nga nagdala teatro dula sa ikaduhang junior nga grupo: file uban sa mga tumong

preschool edad sa mga bata makakat-on mahitungod sa kalibutan sa dako nga kasingkasing, mga pagbati, mga pagbati kay sa rason. Mao nga ang mga nag-unang kalihokan sa mga bata - kini usa ka duwa. Magtungha malipayon aron sa pagsulay sa lain-laing mga papel, base sa iyang gamay nga kasinatian sa kinabuhi. Mga anak mahimo nga mosundog sa imong paboritong mga karakter, fairy sugilanon, balik sa kinaiya sa mga hamtong, sama sa pagbag-o sa ngadto sa doktor, shop magbabaligya, ang magtutudlo. Aron sa pagdala sa mga duwa sa edukasyon ug pedagogical paggamit sa kindergartern naghatag og pagplano sa maong buhat. Kini makatabang sa mga magtutudlo sa epektibo nga pag-organisar sa mga kalihokan sa upat-ka-tuig nga estudyante sa file teatro dula sa ikaduha nga manghod nga grupo. Sa unsa nga paagi sa pagsulat sa usa ka libro, sa unsa nga paagi sa paggamit niini - sa atong artikulo.

Ang tahas sa pagpahigayon sa dula-ang manghud nga grupo Dow

Nganong teatro dula sa mga bata? Kini nga kalihokan motubag sa usa ka komplikado nga hugpong sa mga GEF mga programa ug mga buluhaton:

• umol sa sosyal nga pagpahiangay (mga anak makakat-on sa makig-uban sa ilang mga higala, sa pagpaminaw sa uban, aron sa makiglalis kaugalingong opinyon, etc ...);
• kahibalo sa kalibutan (mga pre-school nga gipaila-ila ngadto sa duwa uban sa mga labing lain-laing natad sa kahibalo);
• pinulongan development (mga bata makakat-on sa pagmugna proposals sa pagkontrolar sa gahum sa tingog ug intonation, etc ...);
• sa kalamboan sa pagkamamugnaon ug aesthetic pagtilaw.

sulod

Kini kinahanglan nga giklaro nga ang theatrical game - kini dili lang pasundayag. Content naglakip sa lain-laing mga mga porma ug matang sa trabaho uban sa mga anak. Kini mahimong maglakip sa mosunod nga mga dula:

• nga pagkapamulong;
• tudlo;
• pagpasundayag nga walay tingog;
• recitation sa mga gagmay nga literary mga matang;
• itoy nga shows;
• mini-pasundayag.

Pagplano nadayag kalihokan sa preschool

Sa edukasyon ug sa edukasyon nga proseso sumala sa GEF naghatag og alang sa tanan nga mga dula sa ibabaw sa sa grupo sa mga gihatag nga edad. Busa, ang magtutudlo hisgotan ang plano alang sa organisasyon sa maong mga kalihokan. Kini makatabang sa niini nga file nadayag dula sa ikaduha nga kamanghuran grupo uban sa mga mga tumong. Kini nga manwal kinahanglan nga tubig sa usa ka organisadong, pagpili sa labing makapaikag nga mga kalihokan. Ubos kita sa paghalad sa pipila ka epektibo nga makalingaw teatro dula.

nga pagkapamulong exercises

Kini nga kalihokan ambag ngadto sa pagpalambo sa nga pagkapamulong, kini makapalig-on sa kaunoran sa nawong.

Card file sa teatro dula sa ikaduha manghod nga grupo mahimo nga naglakip sa mosunod nga mga matang sa buhat nga nagtumong sa sa pagpalambo sa sa sinultihan apparatus:

1. "Hamster". Sa diha nga ang tig-atiman nagasulti sa mga pulong: "Kaon pa, sa usa ka hamster, usa ka pod bag-o napilian," pagpagaan sa mga anak, hangin nga giligid gikan sa usa ka kilid ngadto sa usa.
2. "Ang iro." Mga anak gidapit sa moipon sa iyang dila, "sama sa usa ka iro".
3. "Kitten ilimnon gatas" - gatas mini nga licking dila.

tudlo dula

Games nga gidisenyo sa pagpalambo sa lino nga fino nga kahanas motor, kaylap nga gigamit sa kindergarten. Usa ka makapaikag nga panglantaw sa maong mga kalihokan chetyrehletok Tudlo Theatre. Uban sa tabang sa gagmay nga mga monyeka mahimong pagpamospos sa mga bata pamilyar sugilanon fairy, sama sa "Gingerbread Tawo", "turnip", "Mansion", "kanding-Boxthorn" ug sa uban.

Shadow teatro usab ambag ngadto sa pagpalambo sa sinultihan ug pagkamamugnaon. Mga anak sa upat ka tuig sa kinabuhi mahimong mas lisod sa pagpakita tungod kay ang tibuok nga istorya. Apan kini mao ang posible nga sa paghalad sa mga bata sa pag-balik sa pipila ka mga elemento, sama sa draw nanaglupad nga kalanggaman, sa usa ka iro, usa ka lagsaw.

ipadala nga inamang

Kompas ug mga ekspresyon sa nawong amot ngadto sa kalamboan sa emosyonal nga natad sa bata, mga kahanas sa komunikasyon, mopahiangay sa mga grupo sa mga kaedad. Ang organisasyon sa maong mga kalihokan mahimo sa pagkuha sa dapit diha sa lawak-dulaanan, musika klase, ug sa paglakaw.

Kita sa paghalad sa usa ka teatro play-ipadala nga inamang: "unsa ang sa pagkaon (buhaton, kinulit, diin sila) - dili ingon nga kita tingali mas maayo nga show nga" Ang mga lagda mao ang yano nga: ang magtutudlo nagtanyag anak sinalagma pagpili sa usa ka kard uban sa usa ka hulagway. Unya, ang usa sa usa, ang matag bata nagpakita pinaagi sa ekspresyon sa nawong ug mga lihok nga gipintalan sa iyang kard. Ang ubang mga partisipante sa pagtag-an.

Recitation nursery rhymes, mga komedya, mga balak

OpenCards teatro dula sa ikaduhang grupo sa mga batan-on nga GEF kinahanglan maglakip sa maong mga matang sa buhat ingon nga managtokar poteshek ug mga pulong. Mga anak uban sa kalipay sa pagkuha sa bahin sa niini nga mga dula, mga kalingawan. Alang sa mga bata sa tulo ka ngadto sa upat ka tuig nga girekomendar sa produkto: "Kap-atan-puti-sided", "Ang atong mga manok sa buntag ..." "Kitty gray", "Lada-tapianan-Okay" ug uban pa.

teatro pasundayag

Card file nadayag dula sa ikaduha nga kamanghuran grupo naglakip sa itoy ug nagpahigayon pasundayag. Apan kini nga kalihokan nagkinahanglan og halapad nga pagbansay ug tukma nga organisasyon. Ikaw kinahanglan usab nga usa ka materyal ug teknikal nga mga ekipo.

Ang usa ka epektibo nga paagi sa pagpalambo sa sa paglalang kapasidad sa chetyrehletok anak pagsiguro sa ilang komunikasyon ug pinulongan kahanas mao ang sa paggamit sa pagtudlo nagabuhat sa maong mga kalihokan sama sa teatro dula sa ikaduha nga manghod nga grupo. Card file nga gambalay makatabang magtutudlo giplano nga mga kalihokan uban sa mga bata, pag-organisar sa buhat sa husto ug epektibo nga paagi.