Kay kon unsa ka daghan nga imong mahimo sa pagkat-on Iningles gikan sa nagaras? Iningles nga mga kurso alang sa mga magsusugod

Daghan ang ikatingala kon sa unsang paagi sa daghan nga kamo makakat-on Iningles gikan sa nagaras. Hatagi ang usa ka tino nga tubag, specifying sa usa ka yugto sa panahon mao ang hapit imposible. Human sa tanan, kini nag-agad sa daghan nga mga butang: ang-ang sa tawhanong abilidad, kadasig, kalig-on, mga pamaagi intensity sa pagbansay, mga tumong ug mga gusto, palibot ug sa ingon sa.

Unsay makaapekto sa gikusgon sa pagkat-on?

Adunay daghang mga butang nga makaapekto sa mga speed ug kalidad sa pagkat-on. Ania ang pipila sa kanila:

• Ang abilidad sa estudyante: ang handumanan, ang katakos sa pagtagad sa usa ka partikular nga buluhaton, sa paglalang panghunahuna, sa panghunahuna abilidad , ug sa mga sama.
• Kahibalo sa ubang mga pinulongan. Kasagaran, kon ang usa ka tawo na nakakat-on sa usa ka langyaw nga pinulongan, pagkat-on sa usa ka ikaduha o ikatulo nga mahimong mas sayon.
• Abilidad sa trabaho, ingon man sa intensity ug frequency sa pagbansay. Ang dugang nga panahon nga hinalad ngadto sa usa o sa lain nga direksyon, ang mas paspas nga imong mahimo sa pagkab-ot sa mahikap nga resulta.
  
• palibot sa mao usab kaayo importante, sa walay pagtagad sa kon sa mga asoy sa pagkat-on Iningles gikan sa nagaras sa balay, o ang mga oportunidad sa paghiusa sa sa mga materyal nga sa praktis pinaagi sa pagpakigsulti sa mga representante sa England, America o sa bisan unsa nga sa uban nga mga nasud diin ang mga opisyal nga pinulongan mao ang Iningles.
• Kadasig. Ang mas lig-on kini, mas sayon ang sa pagkat-on. Ang presensiya sa pipila ka mga tumong makatabang sa pagbantay sa interes sa proseso sa pagkat-on.
• Interes. Adunay mga tawo nga wala mangutana kon sa unsang paagi sa daghan nga kamo makakat-on Iningles gikan sa nagaras. Alang kanila, ang importante nga proseso sa cognition.

Sa unsa nga paagi aron sa pagdugang sa kadasig?

Kadasig - usa sa mga labing importante nga sangkap sa kalampusan. Sa papel sa labing maayo nga pangdasig sa diha nga ang pagkat-on sa usa ka langyaw nga pinulongan, ingon sa usa ka pagmando sa, mga buhat nga sa bisan unsa sa mga mosunod:

• Pagbalhin sa laing nasud.
• Pagsaka sa career hagdan ug mahayag nga palaaboton nga mahitabo tungod sa pag-angkon sa bag-ong kahibalo.
• Usa ka sinsero nga interes sa sa kultura sa mga nasod kansang pinulongan unta sa pagtuon.

Apan, sa walay pagtagad sa mga katuyoan sa proseso sa pagkat-on kinahanglan nga makapaikag. Nailhan maghuhubad Kato Cordero, nga gipanag-iya sa 16 ka mga pinulongan, gitambagan matag-usab sa kalihokan. Pananglitan, kon maghasol kaninyo sa pagbuhat sa usa ka gramatika libro, nga kamo mahimo oktaba niini alang sa usa ka samtang ug pagtagad sa pagbasa sa fiction o pagtan-aw sa mga pelikula sa orihinal nga pinulongan.

Pagkab-ot sa usa ka piho nga tumong

Tin-aw nga formulated tumong sa kamahinungdanon sa pagdugang sa posibilidad sa pagkab-ot niini. Ang tinguha sa pagkat-on Iningles mahimong mobalik ngadto sa walay katapusan nga pagpangita sa makab-ot sa kahingpitan. Kon walay piho nga benchmarks sa pagtimbang-timbang sa gidak-on sa buhat nga nahimo, daw nga ang tanan nga mga paningkamot sa walay kapuslanan. Nga nag-ingon "Gusto ko nga makakat-on Iningles," paminawon kaayo klaro ug dili modawat sa bisan unsa nga mga detalye. Mahimong mas sayon sa umaabot nga pagtimbang-timbang sa mga resulta, kon gibutang sa pipila ka mga buluhaton: sa pagbasa sa basahon diha sa orihinal nga, sa pagsabut sa kadaghanan sa mga teksto awit o makig-istorya sa kinabubut-on sa lumad nga mga mamumulong sa adlaw-adlaw nga mga sitwasyon, ug uban pa Busa, sa pagpangutana sa mga pangutana kon sa unsang paagi sa daghan nga makat-onan .. Iningles gikan sa yuta, ang tanan kinahanglan nga modesisyon alang sa iyang kaugalingon sa iyang puhunan sa niini nga konsepto ug sa mga katuyoan alang sa nga ang maong kahibalo ang gikinahanglan sa umaabot.

Regular klase

Sa walay pagtagad sa mga pamaagi sa pagbansay, trabaho kinahanglan nga regular nga. Labaw sa tanan, kon ang panahon parehason-apod-apod: 30 minutos sa adlaw-adlaw nga ehersisyo sa pagbasa, pagpaminaw pagsabot, pagsulat ug oral komunikasyon mao ang daghan nga mas epektibo pa kay sa 3:00 sa mga panahon sa usa ka semana.

Ang laing maayo nga paagi sa pagkat-on - sa pagpaminaw sa Iningles audiobooks o podcast. Podcast gitawag mubo audiovypuski nga nagtumong sa pagtuon sa pinulongan ug sa pagpasabut sa lain-laing mga kultura ug panimalay kinaiya sa sa mga nasud Iningles-sa pagsulti. Ang susamang mga rekord sa mga gipahinungod sa lain-laing mga ang-ang: gikan sa nag-unang mga sa abante.

Unsa ang gidaghanon sa mga pulong nga imong kinahanglan nga mahibalo alang sa adlaw-adlaw nga komunikasyon?

Data gikan sa nagkalain-laing mga pagtuon mao ang medyo lain-laing mga, apan sa aberids nga kita moingon nga ang mosunod nga mga indicators:

• Base lakang nagkinahanglan og kahibalo sa labing menos 400-500 pulong.
• Alang sa komunikasyon ug pagsabut sa simplest nga lebel, kamo kinahanglan nga makakat-on mahitungod sa 800-1000 pulong.
• 1500-2000 pulong makatabang sa aktibong makig-estorya sa matag-adlaw nga mga hilisgutan.
• Gibana-bana nga 3000-4000 nga mga pulong na motugot kaninyo sa pagbasa sa British press.
• 8000 mga pulong - kini usa ka maayo nga bokabularyo.
• Labaw pa kay sa 10 ka libo ka mga - sa ang-ang sa edukado nga mga tawo sa Europe.

Tungod niini nga katuyoan, sa sa espesyal nga mga diksiyonaryo frequency, diin nga kadamuon mga butang wala gibutang sa alpabetikal nga pagkahan-ay ug pinaagi sa frequency sa paggamit. Adunay thematic diksiyonaryo, diin ang mga pulong mibulag sa kategoriya usab.

Sa unsa nga paagi sa pagtudlo sa pulong?

Pagkat-on sa pinulongan - sa ingon sa paghimo niini sa inyong kaugalingon. Getting sa pagtuon sa Iningles, kini mao ang importante nga una sa tanan sa pagbayad sa pagtagad ngadto sa mga pulong ug mga hugpong sa mga pulong, Russian nga katumbas nga labing sagad nga gigamit sa adlaw-adlaw nga sinultihan. Daghang mga tawo sa paghimo sa sayop sa pagsag-ulo sa mga listahan sa kadamuon nga mga yunit, nga sila dili kinahanglan nga gamiton. Mga pulong nga wala ginahimo diha sa buhat, sa madali hikalimtan. Tungod kay ang una sa tanan kinahanglan nga mobayad sa pagtagad ngadto sa kadamuon set, nga motugot sa mga tawo sa paghisgot mahitungod sa ilang mga kaugalingon ug hisguti sa labing importante nga mga hilisgutan.

Laing sayop, tungod sa nga sa daghan nga mga tawo wala magsugod sa pagsulti sa Iningles - ang pagmemorya sa usa ka lista sa mga pulong nga walay praktikal nga aplikasyon. Ingon sa usa ka resulta sa pagkawalay katakos sa combine mga pulong ug pagtukod tudling-pulong mahimong problema. Daghang mga polyglots gitambagan sa pagkat-on sa mga pulong sa kinatibuk-ang kahulugan. Alang sa matag bag-o nga kadamuon mga butang nga imong mahimo sa pagkuha sa usa ka pipila ka mga hugpong sa mga pulong diha sa nga kini mahitabo. Kini makatabang sa pagpalambo sa larino ug kamahinungdanon sa pagdugang sa kahigayunan sa pagkat-on sa usa ka langyaw nga pinulongan.

Kini usab importante kaayo sa paghimo sa usa ka maayo nga basehan aron sa dugang nga wala kinahanglan nga retrained. Buhat sa paglitok kinahanglan nga gidala sa gawas sa usa ka sayo nga yugto. Beginner nga sulbaron kon unsaon sa pagbasa sa Iningles ug mga sulat ug makat-on sa pagbasa sa transcription ug sa pagkat-on sa paggamit niini diha sa buhat.

Lebel sa Iningles

Conventionally, sa bisan unsa nga pinulongan gibahin ngadto sa pipila ka ang-ang. Sa wala pa sa pagtubag sa pangutana kon sa unsang paagi sa daghan nga kamo makakat-on Iningles gikan sa nagaras, kamo kinahanglan sa usa ka mas detalyado nga pagsabot sa unsa ang naglangkob sa matag yugto.

• Elementary. Sa niini nga yugto, ang tawo nga nasayud sa pipila ka yano nga mga pulong ug hugpong sa mga pulong, ug usab adunay pipila ka pagsabot sa gramatikanhong gambalay sa pinulongan. Aron makab-ot ang gikinahanglan nga elementarya nga lebel gikan sa usa ka average nga 100 ngadto sa 200 ka academic oras.
• Beginner. Batakang ang-ang nagpasabot sa abilidad sa pagtukod sa yano nga mga tudling-pulong sa pagpadayon sa usa ka panag-istoryahanay sa yano nga mga hilisgutan. Apan, ang gidaghanon sa ingon nga mga hilisgutan mao ang limitado kaayo.
• Pre-Intermediate. ang-ang kini sa ubos average. Gramatikanhong kahibalo nga maayo niini nga yugto. Bisan pa sa iyang gamay nga bokabularyo, nga kamo mahimo estorya sa pamilyar nga mga hilisgutan. Apan uban sa pagsabut sa sinultihan lumad nga Iningles mahimong lisud.
• Intermediate. Sa intermediate ang-ang sa Iningles, daghan na man estorya sa matag-adlaw nga mga sitwasyon, ingon man usab sa pagbasa sa press ug sa yano nga fiction.
• Upper-Intermediate. Level sa ibabaw average sa pagtugot sa kinabubut-on makig-estorya sa mga langyaw, sa pagbasa mas lisod nga mga basahon, ug naningkamot sa pagsulod sa kasadpang mga eskwelahan o sa pagpangita sa trabaho sa gawas sa nasud.
• Advanced. Advanced nga lebel motugot sa pagbuhat sa hapit bisan unsa nga unibersidad o sa pagpangita sa usa ka angay nga trabaho sa gawas sa nasud.
• Proficiency - propesyonal nga. Sa ang-ang niini nga sa pagsulti Iningles edukado nga mga tawo sa England o sa Estados Unidos. Kini mao ang kini nga katapusan nga yugto gitawag sa kahibalo sa pinulongan sa hingpit.

Sumala sa statistics, sa lakang paghusay unang pipila hugna sa panahon sa transisyon gikan sa nag-unang ngadto sa sunod nga ang-ang sa gikan sa 3 ngadto sa 6 ka bulan. Mabanhaw gikan sa mga elementary level sa pagsulod, kinahanglan mo sa paggamit sa sa labing menos 3 ka bulan. Sugod gikan sa tunga-tunga nga yugto (Intermediate) sa transisyon ngadto sa matag sunod-sunod nga hugna na sa pagkuha sa mga 6-9 ka bulan. Apan ibutang sa hunahuna nga kini nga mga numero mao ang mga banabana.

Sa unsang paagi nga epektibo-sa-kaugalingon nga pagtuon?

Uban sa usa ka lig-on nga tinguha ug sa mga husto nga pagpili sa mga materyales mao na posible nga sa pagkat-on sa usa ka pinulongan nga wala ang tabang sa usa ka magtutudlo. Apan, kal-sa kahibalo mahitabo sa diha nga ang maong pagbansay-bansay. Ang ubang mga kahanas mahimong kamahinungdanon ubos ngadto sa uban. Pananglitan, ang usa ka tawo, nga mao ang sa pagtuon sa balay sa mga basahon, mao ang free sa pagbasa sa mga literatura sa orihinal, apan adunay kasamok sa diha nga ikaw mosulay sa pagpakigsulti sa usa ka representante sa usa ka Iningles-sa pagsulti nasud. Ang rason mao ang kakulang sa batasan sa oral sinultihan. Busa, sa mga tawo nga mopili niini nga pamaagi, kinahanglan nga ikaw mosulay sa paggamit sa tanan nga anaa bahin: sa pagbasa sa mga libro, mga libro shtudirovanie, komunikasyon uban sa lumad nga mga mamumulong sa social network ug mas.

Laing disbentaha, nga mao ang fraught uban sa-sa-kaugalingon sa pagkat-on Iningles gikan sa nagaras, mao ang paglitok, nga ang bag-ong kini mahimong lisud. Sa inisyal nga yugto, kini nga pagatinguhaon sa paggamit sa instruktor. Dad-a sa labing menos pipila ka mga leksyon sa pagkat-on kon sa unsang paagi sa pagbasa sa mga sulat Iningles ug mga kalihokan niini.

sa pagpaunlod pamaagi

Mosalom sa carrier medium sa usa ka langyaw nga pinulongan - usa ka matang sa usa ka tensiyonado nga sitwasyon, nga nagtugot kaninyo sa pagpalihok sa mga tinago posibilidad sa utok. Kini nga pamaagi makatabang sa pagbuntog sa babag sa kahadlok sa kapakyasan ug pagduhaduha sa ilang mga kaugalingon nga mga abilidad. Pagtuon Iningles mao nga mahimong usa ka prayoridad, nga mobiya sa uban nga mga kasinatian sa likod. Apan, nga nahibalo nga kini nga paagi sa pagkat-on nagkinahanglan sa usa ka daghan sa mga paningkamot, daghang pagsubli ug pag-amping pamaagi sa sa familiarization sa bag-ong sistema sa hunahuna ug sa transmission sa impormasyon. Kini nga sayop sa pagtuo nga ang pinulongan sa bug-os nga pagpaunlod diha sa usa ka angay nga palibot makakat-on sa iyang kaugalingon.

Nga naghatag sa mga kurso sa Iningles?

Kadaghanan sa mga tawo kinsa gusto nga makat-on sa usa ka langyaw nga pinulongan, sa paghatag sa mga pagpahimulos sa mga leksyon nga grupo sa dalan.

Kini nga paagi sa pagkat-on adunay daghang bentaha:

• Teamwork kaayo makapalihok. Adunay usa ka oportunidad sa itandi sa ilang kaugalingon nga mga resulta sa mga kalampusan sa uban ug maningkamot sa pagpalambo sa ilang mga kahanas. Kini makatabang sa pagsagubang sa pagkatapolan ug paglangaylangay nga sagad motikyup mga tawo nga adunay kalisud sa-sa-kaugalingon nga organisasyon.
• Ang grupo mao ang mas sayon sa pagpalambo sa oral kahanas sa komunikasyon, usa ka pagsabut sa mga langyaw nga sinultihan sa hearing ug sa pagpahayag sa target nga pinulongan.
• Kon itandi sa mga kurso-sa-kaugalingon nga pagtuon dili kinahanglan nga mabalaka mahitungod sa pagpili sa husto nga edukasyon nga mga literatura ug mga audio recording. Ang magtutudlo og tin-aw nga gambalay sa klase. Alang sa daghang tawo sa pagkat-on sa usa ka langyaw nga pinulongan alang sa usa ka partikular nga sistema mao ang mas epektibo independente pagsulay sa pagkat-on sa materyal. Uban sa usa ka magtutudlo sa usa ka pangutana mahitungod sa kon sa unsang paagi sa pagkat-on sa usa ka pinulongan, masulbad mas sayon. Siya sa pagpili sa mga gitinguha nga programa ug sa pagtabang sa iyang pagkat-on.
• Laing bentaha, nga naghatag kurso sa Iningles, - ang abilidad sa pagkuha sa usa ka tumong assessment sa ilang kaugalingong mga abilidad. Ang hanas nga tawo ang makahimo sa pagtudlo sa sayop ug direkta nga pagbansay sa sa husto nga direksyon pinaagi sa pagsugyot nga kini mao ang mas maayo nga pagtagad sa usa ka yugto sa pagkat-on. Pagsabut sa ilang mga kalig-on ug mga kahuyang sa hilabihan gayud accelerates ang proseso sa pagkat-on.

Kini kinahanglan nga pagahinumduman nga ang paspas nga Iningles sa usa ka hataas nga ang-ang nga walay daghan nga paningkamot - kini mao ang usa ka utopia. Aron nga mahimong hanas sa usa ka partikular nga pinulongan, nga kamo kinahanglan nga makakat-on sa paghunahuna sa ibabaw niini. Ug kini nagkinahanglan batasan. Apan, uban sa husto nga motibasyon, ug nagbuhat sa regular, mahimo makab-ot ang maayo nga mga resulta.