Kharkiv Humanitarian nga pedagogical Academy: galamhan, reviews, address

Sa Ukraine naglihok sa daghan nga mga institusyon sa mas taas nga pagkat-on. Lakip sa mga institusyon sa edukasyon sa pedagogical profile mao ang usa sa labing karaan nga municipal institusyon "Kharkiv Humanitarian nga pedagogical Academy." Ang unibersidad nga gipatungha sa labaw pa kay sa 75 ka libo. Professionals ug nagpadayon karon sa pag-andam kaayo kwalipikado nga mga kawani sa sa pagtrabaho sa uma sa edukasyon ug kultura. Unsa nga matang sa eskwelahan - Kharkiv Humanitarian nga pedagogical Academy? Mga resibo sa 2016 ug 2017: sa unsa nga paagi nga kini nga?

Kasaysayan Academy

Kasaysayan magtutudlo sa pagbansay sa institute, kasamtangan nga sa higayon sa Kharkov, nagsugod sa 1920. Una, ang mga umaabot nga unibersidad kalihokan nga ingon sa usa ka propesyonal nga pedagogical eskwelahan. Unya ang eskwelahan nga ngalan sa mga kurso, ug ang usa ka gamay nga sa ulahi - sa kolehiyo ug eskwelahan.

Sa 1993 siya nahimong usa ka edukasyon sa kolehiyo nga organisasyon. Sa 2004 kini giorganisar pag-usab. Buhat nagpadayon Institute alang sa magtutudlo sa pagbansay. Sa gambalay sa iyang mga kalihokan College ingon nga usa ka bahin sa mga structural mga yunit sa mas taas nga institusyon sa edukasyon. Sa 2011, sa unibersidad status misaka. Siya nahimong gikan sa higayon nga gitawag ang Academy.

Ang nahimutangan ug ang rector sa organisasyon sa edukasyon

Sa Ukrainian siyudad sa Kharkov nahimutang Kharkiv Humanitarian nga pedagogical Academy. Address sa unibersidad - lane. Shota Rustaveli, 7. Pahawa dinhi mga estudyante sa mga adlaw sa eskwelahan sa daghang mga paagi:

• tram №5, 6 sa paghunong Bogdana Hmelnitskogo;
• pinaagi sa taxi 251e sa paghunong sa lane. Rustaveli;
• pinaagi sa taxi sa paghunong 244e Bogdana Hmelnitskogo.

Rector sa institusyon mao ang Ponomareva Galina Fedorovna. Siya migraduwar sa Kursk State pedagogical Institute. Human sa graduwasyon siya nagtrabaho isip usa ka magtutudlo. Ponomareva Galina unya nag-alagad isip deputy director, school principal, direktor sa kolehiyo. Ang iyang buhat nga kasinatian mao ang 46 ka tuig. Sa pagkakaron, Galina Ponomareva mao ang usa ka kandidato sa pedagogical siyensiya, propesor, academician sa International Academy sa pedagogical Education, adunay nagkalain-laing mga awards (certificates, diploma, badges, medalya).

Rector matag tuig nagdapit sa mga buot sa pagpadayon sa mas taas nga enrolment sa edukasyon. Ponomareva Galina kanunay miingon nga ang pagtulon-an propesyon, ang magtutudlo mao ang labing halangdon. Ang mga tawo nga nagtrabaho sa uma sa edukasyon, dili lamang sa pagtagbaw sa mga panginahanglan sa katilingban ug ang mga estado sama sa kaayo kwalipikado nga mga espesyalista, apan usab makatampo sa sa pagporma sa personalidad.

Kharkiv Humanitarian nga pedagogical Academy: mga departamento

Ang edukasyon nga organisasyon adunay 4 katakos:

1. Corrective ug pre-school sa edukasyon. Sa departamento niini nga pagtuon sa umaabot nga mga magtutudlo sa mga bata, sinultihan therapists, mga magtutudlo sa pagtrabaho uban sa mga bata nga may kakulangan sa panghunahuna, mga magtutudlo, correctional pagtudlo.
2. Primary edukasyon ug pilolohiya. Ang mga aplikante nga mopili niini nga faculty sa umaabot nga pagtrabaho isip mga magtutudlo sa nagkalain-laing mga eskwelahan human sa graduation. Sa pagkadawat sa dugang nga mga kwalipikasyon sila makahimo sa pagtudlo sa usa ka langyaw nga pinulongan, ang fino nga arte, computer science sa elementarya.
3. Magtutudlo sa edukasyon. Gradwado sa faculty sa pagtrabaho isip mga magtutudlo sa sekondarya nga mga eskwelahan. Ang ubang mga tawo nga migradwar sa high school, nahimong sosyal nga mga magtutudlo sa mga organisasyon sa nga adunay niini nga post.
4. Pisikal nga edukasyon ug musika. Kini nga katakos sa mga academy andam sa pisikal nga mga magtutudlo sa edukasyon, musika ug kultura. Graduates nga makahimo sa pagbuhat sa human sa-school clubs, o ulo sa institusyon sa sayaw grupo sa mga bata.

Specialties sa pundok sa mga magtutudlo sa mga corrective ug pre-school sa edukasyon

Kini mao ang usa ka structural yunit nga adunay Kharkiv Humanitarian nga pedagogical Academy sa Kharkiv Regional Council, nagtanyag sa maong mga specialties sama sa "Special Education" ug "edukasyon sa Pre-school." Sa "Special Education" halapad nga listahan sa mga sakop. Mga Estudyante sa pagkuha sikolohiya, kinaadman, ang mga sukaranan sa Defectology. nabatiran Kini mao ang sa panginahanglan sa labor market. Mga graduwado dili lamang sa pagbuhat sa usa ka organisasyon, apan usab sa pag-angkon sa salapi pinaagi sa paghatag pribado nga mga leksyon.

Ikaduhang nahanasan, nabatiran - "pre-school nga edukasyon" - mao ang kaayo makapaikag. Mga Estudyante sa pagtuon sikolohiya, bata development. makakat-on sila sa pagdula dula nga dili makapaikag lamang alang sa preschoolers, kondili usab sa mapuslanon, tugoti sa pagbansay sa panumdoman, mga kahanas motor, sa pagpalambo og sinultihan.

Specialties magtutudlo inisyal nga formation ug mga sulat

Kharkiv Humanitarian nga pedagogical Academy nagtanyag sa mosunod nga nahanasan, nabatiran sa pundok sa mga magtutudlo niini:

1. Alang sa kolehiyo. Entrante gidapit, "sa Primary nga edukasyon". Level - junior specialist ug kwalipikasyon - sa usa ka magtutudlo sa elementarya. Sa niini nga specialty nga buhat, nga may nag-unang mga kinatibuk-ang edukasyon. Duration sa pagtuon mao ang 3 ka tuig ug 10 ka bulan.
2. Kay ang academy. Mas taas nga edukasyon sa mga estudyante sa faculty niini makadawat sa usa ka espesyal nga "Elementary edukasyon". Assign nga lebel - bachelor, kwalipikasyon - sa usa ka magtutudlo sa elementarya. Dali dinhi uban sa hingpit nga secondary nga porma. Ang termino sa pagtuon sa undergraduate - 3 ka tuig ug 10 ka bulan.

Specialties sa pundok sa mga magtutudlo sa magtutudlo sa edukasyon

Sa niini nga pundok sa mga magtutudlo mga aplikante adunay, sa pagpili gikan sa. Kharkiv Humanitarian nga pedagogical Academy nagtanyag edukasyon sa nagkalain-laing ang-ang:

• teknikal nga nahanasan, nabatiran "nga buhat Social" uban sa mga kwalipikasyon sa social magtutudlo, social worker;
• Bachelor "nga buhat Social" uban sa kuwalipikasiyon sa social worker, usa ka Bachelor sa Social Work;
• Bachelor "Secondary edukasyon (siyensiya)" uban sa kuwalipikasiyon sa magtutudlo;
• nahanasan, nabatiran "nga buhat Social" uban sa mga kwalipikasyon sa social magtutudlo;
• nahanasan, nabatiran "Vocational edukasyon (computer science)" uban sa kuwalipikasiyon sa magtutudlo sa computer sa siyensiya ug matematika;
• Magtutudlo "nga buhat Social" uban sa kuwalipikasiyon sa magtutudlo sa social kinaadman;
• Magtutudlo "Computer Science" uban sa kuwalipikasiyon sa magtutudlo sa computer science.

Specialties sa pundok sa mga magtutudlo sa Physical Education ug sa Music

Sa pundok sa mga magtutudlo niini nga Kharkiv Humanitarian nga pedagogical Academy naghatag sa pagbansay sa mosunod nga mga ang-ang ug specialties:

• Jr. specialist direksyon "Secondary (pisikal nga pagbansay)";
• junior specialist, nabatiran "Secondary Education (Music)";
• Bachelor, direksyon "Secondary (pisikal nga pagbansay)";
• Bachelor, "Secondary Education (Music)";
• Agalon sa direksyon sa "Pisikal nga kultura ug sport".

Kharkiv Humanitarian nga pedagogical Academy: pagsulod 2016, 2017

Ang mga aplikante nga mopili sa academy, sa usa ka higala nga interesado sa unang-tuig nga mga estudyante, unsa ang pag-abot sa 2016. Ang padayon nga kampanya sa matag tuig, sa pagdawat sa hapit walay kalainan. Ang mga aplikante sa pagsulat sa unibersidad pamahayag. Alang kaniya sila apply:

• ang usa ka photocopy sa usa ka dokumento pagkatawo;
• kopya sa kaniadto naangkon nga lebel sa edukasyon, uban sa aplikasyon;
• ang usa ka kopya sa usa o labaw pa certificates sa gawas evaluation (sa mga aplikante nga may bug-os nga edukasyon sa sekondarya);
• 4 litrato 3 * 4 cm.

competitive punto

Kharkiv Humanitarian nga pedagogical Academy magpaenrol mga estudyante pinaagi sa usa ka competitive score. Kini gihubit sa usa ka piho nga pormula:

Competitive score = rate * №1 №1 + rating butang №2 * rating №2 №3 + ratio * rating №3 №4 + coefficient * Ang + ratio №5 * DU

diin ang assessment ug evaluation №1 №2 - kini mao ang mga resulta sa gawas independente evaluation o pagsulod examination sa unang (Ukrainian nga pinulongan ug literatura) ug ang ikaduha (sa matematika, Biology o kasaysayan sa Ukraine) disiplina;

Assessment №3 - ang resulta sa usa ka eksternal nga independenteng evaluation sa ikatulo nga ulohan, ang resulta sa usa ka pultahan nga pagsusi o art contest;

coefficients - mga mithi nga milig-on sa institusyon (sa kantidad nga ilang gikinahanglan aron mahimong katumbas sa 1);

Usa ka - ang average nga score sa dokumento sa edukasyon;

OU - evaluation sa 200-point scale alang sa malampuson nga pagkompleto sa usa ka unibersidad sa pagpangandam kurso.

Listahan sa mga enrol nga mga estudyante

Sa panahon sa admission kampanya makamugna ranggo pag-anhi. Sila gitukod sa usa ka han-ay:

• unang gilista nga mga aplikante nga angayan alang sa enrollment ingon sa usa ka resulta sa interbyu;
• unya nagpakita sa umaabot nga angayan alang sa quota pagpalista;
• gilista sa katapusan sa umaabot nga angayan alang sa enrollment sa kinatibuk-termino.

Rating listahan mao ang mga miyembro sa komite pagpili. apelyido sa, ngalan, patronymic sa mga aplikante, ang ilang mga puntos kompetisyon (sila mimando gikan sa labing taas nga sa labing ubos nga). Human sa pagkompleto sa sa kampanya admission Kharkiv Humanitarian nga pedagogical Academy nagmantala og usa ka listahan sa mga enroll estudyante ug posted sa impormasyon board ug sa rector nga gi-isyu sa usa ka katugbang nga order.

Reviews gradwado ug sa mga estudyante

Graduates ug mga estudyante sa pagtubag sa lahi nga paagi mahitungod sa academy. Ang pipila sa pagdayeg sa institusyon. Nagapasalamat sila sa mga magtutudlo alang sa kahibalo, popular specialties. Graduates timan-i nga mga problema uban sa trabaho sa ilang gibuhat wala. Human sa graduwasyon, sila sa madali nga makita sa usa ka trabaho sa tuo nga mga posisyon.

Apan, Kharkiv Humanitarian nga pedagogical Academy ug negatibo nga mga tubag nga nadawat. Sila mao ang mga estudyante ug mga alumni-ingon nga korapsyon mao ang kaylap sa high school. Ang salapi kinahanglan nga gibayad bisan sa mga tawo nga sa pagbuhat sa pagkat-on. Ang ubang mga magtutudlo magbinuotan ingon nga kon pagbuhat sa usa ka pabor alang sa mga estudyante sa pag-abut sa magtiayon. Kini mao ang lain nga aspeto nga gipakita diha sa mga negatibo nga reviews.

Tungod sa mga negatibo nga assessments sa unibersidad entrante naghunahuna mahitungod sa kon sa moabut sa Kharkiv Humanitarian nga pedagogical Academy. Kadtong mga tawo nga gusto nga makat-on sa paghigugma sa-sa-kaugalingon sa edukasyon, makapili kini sa eskwelahan. Ang kamatuoran mao nga ang mga magtutudlo dili makahatag sa tanan nga mga gikinahanglan nga impormasyon sa panahon sa klase. Ang problema sa mga estudyante - kagawasan, gawas sa pagpangita alang sa literatura, sa pagkat-on sa bag-ong materyal.

Sa konklusyon, kini mao ang bili noting nga ang giisip nga institusyon nga gibuhat sa mga tuig sa iyang kinabuhi, nga usa ka taas nga nga paagi gikan sa eskwelahan ngadto sa academy. Educational organisasyon nagpadayon sa evolve ug sa pagpalambo sa. Tingali sa umaabot nga adlaw siya pagkuha sa usa ka kahimtang sa usa ka unibersidad, ug samtang Kharkiv Humanitarian nga pedagogical Academy nga moapil diha sa paglalang sa gikinahanglan nga mga kahimtang alang sa kalidad nga edukasyon, komportable nga buhi ug sa kalingawan sa mga estudyante.