FormationSecondary edukasyon ug mga eskwelahan

Kurikulum. Tagsa-tagsa nga kurikulum

Ang school, sama sa unibersidad, ang bug-os nga proseso sa edukasyon kinahanglan nga gipamatud-an pinaagi sa pipila ka mga dokumento. Sa niini nga artikulo nga gusto ko nga mosulti kaninyo mahitungod sa usa kanila. Kini mahitungod sa kon unsa gayud ang sa kurikulum.

kahulugan sa

Una kita kinahanglan nga nagpaila sa konsepto nga gigamit sa niini nga artikulo. Ang nag-unang usa ka - sa kurikulum. ako kinahanglan gayud nga moingon nga kini mao ang usa ka opisyal nga dokumento. Ang iyang tumong: sa pagtino sa gidaghanon sa mga butang, ug ingon man sa mga oras nga gikatugyan sa ilang pagtuon. Usab, ang curriculum nga espeling paglaray, pagtalay mga oras kada semana pagkahugno sa mga oras sa nagkalain-laing matang sa trabaho (alang sa hatag-as nga mga eskwelahan): lektyur, seminar, laboratory buhat. Usa ka importante nga punto: ang kurikulum nga gibira ug gi-aprobahan sa Ministry of Education.

pagpuno

Busa, kinahanglan nga kita usab hisgotan ang sa dugang nga detalye kay sa puno sa kurikulum.

  1. Kini nga dokumento naghubit sa gitas-on sa panahon (tuig, nga termino) gigahin sa pagtuon sa hilisgutan. Ingon sa gilatid recessional adlaw.
  2. Ang plano nga adunay usa ka bug-os nga listahan sa mga butang nga mabasa sa mga estudyante.
  3. Matag piraso makabaton sa iyang pagkahugno sa mga oras (kinatibuk-ang gidaghanon, mga oras gigahin alang sa mga lektyur, seminar, laboratory buhat).
  4. Opisyal nga mga punto: kurso ngalan, usa ka timailhan sa nahanasan, nabatiran mga code, mga pirma sa mga opisyal, nga nagpasalig dokumento.

nuances

Kini mao ang bili sa paghinumdom nga ang kurikulum ang gihiusa makausa sa matag 5 ka tuig. -Usab kini nagkinahanglan lamang kon ang mga kausaban nga gihimo, o sa Ministry of Education o sa departamento sa iyang kaugalingon. Kada tuig, ang buhat kinahanglan nga madala sa usa ka curriculum nga mohatag sa dugang nga impormasyon mahitungod sa usa ka partikular nga hilisgutan.

nag-unang rekomendasyon

Kini mao ang bili sa pag-ingon nga ang tanan nga kurikulum ug mga programa kinahanglan nga formulated sumala sa mga baruganan espeling sa sa Ministry of Education. Pananglitan, sa dihang nagkaduol sa ilang panginahanglan sa pagsunod sa mga mosunod nga mga punto:

  1. Ang kurikulum kinahanglan gihipos sumala sa mosunod nga mga dokumento: SES sa HPE ug sa PLO (kini sa edukasyon nga mga sukdanan, nga mao ang mga opisyal nga mga dokumento).
  2. Ang tanan nga disiplina sa mga specialties dili molabaw sa kantidad, nga gikontrolar sa edukasyon nga mga sukdanan.
  3. Ang tanan nga tagsa-tagsa nga estudyante nga buhat - laboratoryo, siyempre, graphic, Mga Abstrak, ingon man usab sa conformance puntos (exams o pagsulay) - nalakip sa kinatibuk-oras nga gigahin sa pagtuon sa usa ka partikular nga hilisgutan.
  4. Ang ubang mga gutlo sa institusyon sa edukasyon mahimong mausab sa ilang pagkabuotan. Apan, ang federal nga mga sakop mao ang kanunay nga sa mao usab nga. Pananglitan, ang gidaghanon sa mga oras nga gikatugyan sa pisikal nga edukasyon - permanente.

Features

Accounting kurikulum (2014-2015 GG.) Alang sa hatag-as nga mga eskwelahan, kini mao ang bili sa paghinumdom nga ang gidaghanon sa mga pagpanton, nga kinahanglan moagi sa usa ka estudyante sa usa ka tuig dili molabaw sa 10 exams ug 12 mga pagsulay. Usab sa hunahuna nga ang pipila ka mga butang nga Department makausab sa ilang pagkabuotan:

  1. Pagkontrolar sa kantidad sa panahon nga gipahinungod sa pagtuon sa usa ka piho nga hilisgutan (kinahanglan sa laing mga 5-10%).
  2. Kagawasan, gawas pagporma galong plano, gibiyaan sa usa ka partially hilabti, wala mabalhin cycle regulatory disiplina (dinhi maglakip sa kasaysayan, pilosopiya ug uban pang mga compulsory sakop alang sa pagtuon sa tanan nga mga estudyante, sa walay pagtagad sa nahanasan, nabatiran).
  3. Ang matag magtutudlo mahimong mabasa sa mga awtor sa programa disiplina, samtang pagrekomendar sa usa ka gidaghanon sa mga oras sa pagtuon kanila (departamento kinahanglan ngadto sa asoy niini nga mga rekomendasyon).
  4. Panagbulag sa mga oras sa pagtuon sa usa ka partikular nga hilisgutan sa sunod-sunod nga gipahinungod ngadto sa piho nga disiplina sa departamento anaa sa pagkabuotan sa departamento sa administrasyon, bisan tuod dili kinahanglan sa igo nga gidaghanon sa pagkompleto sa pagtuon sa hilisgutan.

indibidwal nga plano

Laing importante kaayo nga dokumento - usa ka tawo nga plano sa pagbansay. Siya gilangkuban sa usa ka partikular nga estudyante, nga gibansay sa usa ka espesyal nga, indibidwal nga sistema. Alang sa mga estudyante nga kini mao ang posible nga sa sakit, ang estudyante (ka) mahimo usab nga bisan sa trabaho o anaa sa maternity leave.

sa mga baruganan sa

Kini mao ang bili sa pag-ingon nga ang tagsa-tagsa nga kurikulum kinahanglan pagpatuman sa mosunod nga mga baruganan:

  1. Siya gihugpong sa basehan sa usa ka komprehensibo nga programa nga ang usa ka estudyante kinahanglan nga compulsorily gihimo.
  2. Ang tagsa-tagsa nga kurikulum mga kausaban gitugotan uban sa pagtahod ngadto sa kurikulum, apan sa laing mga 5-10%.
  3. Himoa mga kausaban sa plano mao ang posible nga lamang sa ikatulo nga seksyon (sa espesyal nga mga sakop), ang normative disiplina-usab dili mahimo.

Ingon sa usa ka regular nga kurikulum, ug gihimo sa tingub sa usa ka hugpong sa mga tagsa-tagsa nga mga pirma ug sa kanunay basa nga patik. Lamang sa niini nga kaso sa kurikulum mao ang opisyal nga dokumento, sumala sa nga kini mao ang posible nga sa pagpahigayon sa proseso sa pagkat-on.

Basic kurikulum

Kini kinahanglan nga miingon nga ang buhat nga plano alang sa academic nga tuig kinahanglan nga dili lamang alang sa mga estudyante sa unibersidad, apan usab alang sa mga kabataan. Busa, kini mao ang gikinahanglan nga sa pagsabut sa ingon nga sa usa konsepto sama sa nag-unang mga kurikulum. Kini nga dokumento usab nga naugmad sa basehan sa mga federal nga sumbanan. Ania kini gitanyag sa usa ka tinuig nga alokasyon sa mga oras sa pagsusi sa tanang mga sakop sa eskwelahan. Features: kini mao ang bili sa paghinumdom nga ang federal nag-unang mga plano alang sa elementarya nga eskwelahan nga mga estudyante (mga grado 1-4) gihimo sa 4 ka tuig sa pagtuon, alang sa mga estudyante sa mga grado 5-11 - alang sa lima ka tuig.

Ang-apod-apod sa mga federal nga sangkap sa plano

Kini kinahanglan nga miingon nga ang school curriculum kinahanglan nga-apod-apod sumala sa pipila ka mga lagda. Busa, ang federal nga component adunay mga 75% sa tanan nga hilisgutan, ang regional component - kinahanglan dili ubos pa kay sa 10%, ang usa ka component sa institusyon sa edukasyon - mao usab nga dili ubos pa kay sa 10%.

  1. Ang federal nga bahin. Ania naglangkob sa tanang butang nga gikinahanglan alang sa mga estudyante sa pagtuon sa disiplina nga gimando sa Ministry of Education.
  2. Regional (o national ug regional) component. Kini nga seksyon mahimong gitun-an sa mga sakop nga importante sa usa ka partikular nga rehiyon, apan dili alang sa mga estudyante sa tibuok nasud. Panig-ingnan: ang lumad nga pinulongan sa pipila ka mga nasyonalidad.
  3. Bahin sa mga institusyon sa edukasyon mahimong molalom ang pagtuon sa pipila ka mga sakop. Panig-ingnan: Ang eskwelahan uban sa abante nga pagtuon sa mga langyaw nga mga pinulongan sa dugang pa sa paghatag sa usa ka pipila ka oras sa pagtuon niini nga mga sakop.

Sa katapusan nga ika-11 nga grado dugang oras sa pagtabang sa pagtindog sa gawas sa mga estudyante predprofilnoy sa pagbansay.

gambalay

Aw, sa katapusan nga imong gusto sa usa ka gamay nga sa paghunahuna sa istruktura sa kurikulum (ie, mga butang nga kinahanglan karon).

  1. Tabuni ang Sheet. Apan, kini mao ang dili usa ka lain nga piraso sa papel, ingon sa termino nga papel o essay. Kini mao nga-gitawag nga "pagbahin" sa institusyon. Adunay kinahanglan nga gipakita sa ngalan sa school o sa kolehiyo, departamento, nabatiran (code), ug sa ingon sa. D.
  2. Ang mosunod nga parapo: summary data sa panahon sa budget (alang sa mga semana). Unya mipirma sa panahon nga gigahin alang sa pagbansay, mga pagsulay ug mga exams, bakasyon sa panahon.
  3. Plano sa edukasyon nga proseso, sa diin ang tanan nga mga apod-apod sa mga oras sa mga sakop.
  4. Espesyal nga punto: ang batasan (produksyon, pre-diploma (alang sa mga estudyante sa unibersidad)).
  5. Ang usa ka linain nga butang mao ang estado certification.
  6. Block mga pirma nga gituhog basa patik.

Tanan niini nga mga butang gikinahanglan sa pag-andam sa kurikulum. Ang istruktura sa kurikulum dili subject sa pag-usab ug dili mahimong adjust sa imong liking.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ceb.delachieve.com. Theme powered by WordPress.