Matag bata sa preschool nga kinaiya sa mga magtutudlo nga grupo

Kon ang bata - ang estudyante sa kindergarten, ang institusyon aron sa kanunay nagkinahanglan drawing sa iyang performance. Kini adunay katungod sa mohangyo sa bisan unsa nga mga ginikanan (usa kanila), o sa uban nga mga legal nga representante (mga magbalantay, direktor sa balay sa mga ilo). Kini mao ang usa ka kinahanglanon sa federal nga balaod "Sa personal nga data." Kini mao usab ang posible nga hangyo gikan sa buhatan sa prosecutor o sa korte sa usa ka kriminal nga kaso. Ang uban sa mga kinaiya bata sa preschool magtutudlo gikan sa wala gihatag.

Mga kinahanglanon alang sa dokumento registration

Kay ang pagtigum sa specifications inibut nga sa tanan nga mga propesyonal nga nalambigit sa bata: sa edukasyon psychologist, sinultihan therapist, nurse. Sa diha nga ang tanan nga anaa dokumento sa pag-atiman sa bata mahimo nga gamiton sa pagsulat niini:

• usa ka medikal nga card diin adunay data sa kahimtang sa panglawas sa mga bata;

• Materials diagnostic mga pagtuon, ang ilang pagsunod sa programa sa tumong nga mga sukdanan sa performance, ang mga kaabtikon sa kalamboan;

• Pamilya.

matag bata sa preschool nga kinaiya sa mga magtutudlo mao ang gipirmahan sa sa ulo sa kindergarten ug sertipikado sa patik sa mga institusyon. Bisan pa sa kakulang sa aprobahan matang sa pagpangandam niini, sa pag-extend sa iyang nag-unang mga kinahanglanon sa opisina. Kini kinahanglan nga pinatik nga teksto gikan sa ngalan nga dokumento, usa ka tin-aw nga timailhan nga kaniya ug sa unsa naghimo sa organisasyon naghatag og. Sa ubos sa sa petsa giyatak. Human sa usa ka panahon, mahimong mohangyo sa usa ka re-hatag hiyas, busa, kini mao ang advisable sa pagbantay sa usa ka diary magtutudlo obserbar sa bata sa pagmarka sa mga kausaban.

kinahanglanon content

Sa pagtino sa ang-ang sa kalamboan sa bata sa pag-ugmad sa mga husto nga pamaagi sa iyang mga dugang pagtuon mao ang gikinahanglan aron sa pagdiskobre kon sa unsang paagi siya nakakat-on sa usa ka programa sa mga institusyon sa pre-school. Kini mahimo nga gikinahanglan aron sa paghatag sa data ngadto sa teritoryo psychological ug pedagogical sugo kon adunay mga kahadlok sa usa ka lag sa kalamboan sa bata, o kon nagkinahanglan kini nga usa ka hubad sa pakigpulong therapy grupo. Usab, ang papel mahimo nga gikinahanglan alang sa secondary school, sa diha nga siya mahigawas na gikan sa kindergarten ug sa kaso sa registration sa disability.

Unya gisulat sa kinaiya sa mga bata sa preschool magtutudlo, usa ka panig-ingnan nga gipakita sa ubos. Sa kini ang mosunod nga mga kamatuoran kinahanglan nga namalandong:

• Sa nating kanding diha sa lawak klasehanan: adunay usa ka interes sa mga kalisdanan nga giatubang ug sa unsa nga paagi sa pagbuntog sa mga dalan sa ilang kaugalingon, sa unsa nga paagi sa pag-atiman sa mga hamtong, kon siya nagdala kalisdanan ilis sa lain-laing mga kalihokan, kon unsaon niya sa PAMB performance.
• Ang bata sa duwa: ang paggamit sa mga butang, sinultihan, abilidad sa-sa-kaugalingon-organisar sa mga kalihokan sa pagdula, pakig-uban sa ubang mga partisipante sa duwa, pagsabut sa ilang papel, kinaiya sa mga sitwasyon panagbangi.

• Compliance bata rehimen nga mga higayon: sa pagpalambo sa kahanas sa-sa-kaugalingon nga pag-alagad, pagsunod sa hygiene sa mga sumbanan, ilabi na sa pagkaon, pagkatulog, kalihokan samtang naglakaw.

Kinaiya alang sa bata sa eskwelahan magtutudlo gikan sa paghulagway intra kahimtang

Aron sa paghimo sa usa ka desisyon sa usa ka posible nga pamaagi sa kinabuhi sa mga bata gikan sa kindergarten nga gikinahanglan panagbulag papel nga naghulagway intra kahimtang. Mahimo nga kinahanglan mo bahin sa bata sa eskwelahan magtutudlo gikan sa korte o sa sugo sa juvenile kalihokan, kon ang paglapas sa pagkaginikanan sa relasyon ngadto sa preschool estudyante.

Ang kaso nga giisip sa korte kon kapikas panagsumpaki sa isyu sa pinuy-anan sa mga bata o sa han-ay sa iyang kontak uban sa mga paryente; sa kaso sa usa ka pag-angkon alang sa kawad-o pagdili sa mga katungod sa mga ginikanan; human sa institusyon sa mga kriminal nga kaso sa diin ang krimen biktima mao ang usa ka estudyante sa kindergarten.

Ang mga kinaiya importante:

• Ang komposisyon ug ang kategoriya sa pamilya (sa daghang mga anak, dili kompleto, nga nagdala sa usa ka baldado nga bata, puli), ang matang sa materyal nga kaayohan, nga gikan sa hamtong nga mga sakop sa pamilya mas moapil sa pagpadako sa usa ka bata: ang nag-unang sa kindergarten, nalangkit sa proseso sa edukasyon sa preschool, tigtambongan PTA miting. Sa unsa nga paagi ang mga ginikanan makig-uban sa mga sungkod sa pagtudlo, bisan sa pagpamati sa iyang mga rekomendasyon.
• Sa kinatibuk-may gihatag nga ingon sa mga panginahanglan sa bata: bisan panahon bisti, kon tukma sa panahon pagtambal gihatag kon ang medikal nga rekomendasyon nga gipatuman. Kini mao ang importante nga timan-i sa atubangan sa kalimpyo, posible nga mga kahadlok sa relasyon ngadto sa mga hamtong, mga reklamo sa masakiton-pagtambal sa mga ginikanan, mga pangos o bun sa wala mailhi nga gigikanan.

Opinyon magtutudlo sa eskwelahan makaapekto sa dangatan sa mga bata, mao nga ang mga sinulat nga mga kinaiya kinahanglan nga miduol uban sa dako nga responsibilidad.

Kinaiya alang sa bata ngadto sa usa ka eskwelahan nga magtutudlo gikan sa sample

Hatag hiyas (ngalan, apelyido sa menor de edad)

preschool nga gidaghanon estudyante _ _____ siyudad t. (Ulohan)

alang sa pagpasakop sa sa distrito distrito sa korte _____ g .______

Ngalan, bansagon; edad, dapit sa pinuy-anan ug sa registration (sa usa ka mismatch). Inahan: ngalan, bansagon, patronymic; edad, trabaho (buhat, pagtuon), joint o lain nga lawak uban sa bata. Amahan: ngalan, bansagon, patronymic; edad, trabaho (buhat, pagtuon), joint o lain nga lawak uban sa bata, sa pagkaanaa sa sa kaminyoon uban sa inahan. Ang ubang mga bata: mga ngalan, mga petsa sa pagkatawo, kahimtang (timailhan sa legal nga ginikanan), sa dapit sa pagtuon o sa buhat. Ang ubang mga paryente nga nagpuyo sa tingub.

Sa unsa nga panahon sa usa ka bata motambong sa preschool. Diin, nga gibanhaw sa sayo pa. Regularity sa pagtambong. Mubo nga paghulagway sa adaptation. Health. Domestic kahanas. Ang ilang edad-angay. Igpaila proseso, pagtuman. kahanas Komunikasyon, ang kinaiya sa mga kalisdanan (kon sa bisan unsa nga). Bahin sa kinaiya.

Mubo nga paghulagway sa pamilya, estilo sa pagkaginikanan. Ang matang sa pag-apil sa matag ginikanan ug sa ubang mga sakop sa pamilya. Ang pakig-uban sa pagtulon-an sungkod, pagpatuman sa mga rekomendasyon. Mga panig-ingnan magpakamatarung sa usa ka Dow posisyon sa kinadak-angkon. Ang opinyon sa mga bata (gipakita pinaagi sa mga pulong o pinaagi sa mga resulta sa survey).

Konklusyon esensya usa ka pamahayag sa pag-angkon ngadto sa korte (sa panaglalis tali sa mga ginikanan, dili igo nga edukasyon).

Pirma Ulo sa eskwelahan.

pagsulat petsa.