Mga panghitabo sa patriyotiko nga edukasyon sa tunghaan: ang plano, ang script

Patriot nga gitawag sa mga tawo nga tinuod nga nahigugma sa iyang nasud mao ang andam sa pagpanalipod niini sa kaso sa tinuod nga kakuyaw, gusto motherland kauswagan ug kalamboan.

Sa unsa nga paagi nga mahimong usa ka bayani

Mga panghitabo sa patriyotiko nga edukasyon sa mga eskwelahan nga nagtumong sa pagsilsil sa mga batan-on sa garbo sa ilang lumad nga yuta, sa nasud. Uban sa pagkatawo sa tinuod nga bayani dili sa pagkuha. Nag-umol sa susama nga mga hiyas diha sa mga pagtuon sa kasaysayan sa ilang nasud, national nga mga tradisyon, sa proseso sa pagpakigsulti sa kinaiyahan.

Ang papel sa mga pamilya

Bisan pa sa kamatuoran nga sa bag-ohay ka tuig mas gidala ngadto sa militar-patriyotiko nga edukasyon sa mga eskwelahan, ang mga patukoranan sa sibil nga mga hiyas maggikan sa pamilya. Kini nag-agad sa sa pagtukod sa mga natural nga mga ginikanan relasyon sa bata ngadto sa folk art. Kay niini nga inahan sa pagbasa sa bata folk mga sugilanon, pag-awit lullabies. Nagkinahanglan kini og dapit diha sa pamilya sa mga orihinal nga kulturanhong kalamboan sa mga bata sa mga transmitted mga sumbanan sa kinaiya ug sa pamilya nga mga prinsipyo.

Ang bili sa mga eskwelahan sa sa pagporma sa patriyotismo

Ang tanan nga mga kalihokan sa patriyotiko nga edukasyon nga gihimo sa suod nga relasyon uban sa pamilya sa usa ka elementarya nga eskwelahan. Kini nga interaction sa mga magtutudlo ug sa mga pamilya naghatag sa maximum nga resulta - ang pagporma sa mga batan-on nga bayani. Lakang alang sa sibil ug patriyotikong edukasyon sa eskuylahan nga gipatuman sa espiritwal ug moral nga direksyon. Konsepto sama sa katungdanan, kadungganan, tanlag, sa modernong kalibutan, Subo, nawad-an sa ilang tinuod nga bili.

patriyotismo yugto

Buhat sa edukasyon sa kaayo culture ug matinud-anon nga lungsoranon kinahanglan nga magsugod uban sa 6-7 ka tuig sa edad, nga mao, sa magulang nga grupo sa mga kindergarten. Sa pagbuhat niini, ang mga magtutudlo nagpaila sa mga bata sa mga lagda sa sosyal nga kinaiya, moral nga mga lagda. Mga panghitabo sa patriyotiko nga edukasyon sa mga eskwelahan nga gitukod sumala sa plano. Kay batan-on nga mga klase gihulagway diha sa porma sa papel-playing dula, sa pagkat-on sa senior nga lebel nga gibahin ngadto sa tagsa-tagsa ug sa kolektibong proyekto.

pagplano

Plano sa mga lakang sa patriyotiko nga edukasyon sa mga eskwelahan mao ang academic nga tuig. Kini nagpaila sa tanan nga mga mayor nga kalamboan sa eskwelahan, distrito, regional nga lebel nga nagtumong sa pagpalambo sa pagkalungsoranon estudyante. Adunay mga pipila ka mga yawe nga mga dapit nga inusara sa pagplano sa espirituwal ug moral nga kalihokan sa institusyon sa edukasyon:

• Formation sa patriyotiko nga mga pagbati, tolerant nga kinaiya ngadto sa tawhanong katungod ug kagawasan, sa pagpalambo sa sibilisasyon.
• Pagpalambo sa pagtahod sa kinabuhi, lisud nga trabaho.
• Formation sa pagbati sa usa ka himsog nga pamaagi sa kinabuhi, mga mithi sa pamilya.
• Pagtahod sa kinaiyahan.
• Ang kalamboan sa usa ka pagbati sa katahom, ang husto nga panglantaw sa kultura ug sa arte nga mga prinsipyo.

publiko nga Kalambigitan

Kay ang pagporma sa mga estudyante ang maong mga pagbati mao ang dili igo sa pagbuhat sa mga magtutudlo, sa mga paningkamot sa mga ginikanan. Mga panghitabo sa patriyotiko nga edukasyon sa mga eskwelahan kinahanglan nga maglakip interbyu uban sa mga miyembro sa publiko, nga nagtumong sa sa pagporma sa moral nga mga hiyas sa mga lagda sa sosyal nga kinaiya. Subbotniki, uma biyahe nga nagtumong sa sa pagporma sa ecological kultura, organisar sa kolaborasyon sa mga ginikanan, mga representante sa lokal nga mga awtoridad.

Business dula, klase oras, tema partido sa pagtabang sa pagpatuman sa mga patriyotiko magtutudlo edukasyon sa eskwelahan. event script mahimong naugmad sa sa magtutudlo o gikuha andam nga bersyon nga gimugna sa mga kauban.

Katuyoan sa espirituwal ug moral nga edukasyon

Kini mao ang usa ka sukaranan nga elemento sa eskwelahan sa edukasyon, nga nagtumong sa sa pagporma sa mga batan-on sa mga hiyas sama sa kakugi, kalolot, sinseridad. Kasagaran mga lakang sa patriyotiko nga edukasyon sa mga eskwelahan nga adunay kultura ug kasaysayan kapihoan. Ang magtutudlo naningkamot sa pagdala sa mga anak pagtahod sa kasaysayan gamot, sa kinaiyahan, ang mga tawo. Uban sa ilang mga ginikanan, mga sakop sa publiko nga mga magtutudlo paghimo sa mga kondisyon alang sa agwanta sa mga representante sa lain-laing mga relihiyon ug nasyonalidad. Ang matag eskwelahan og sa iyang action plan sa bulan sa patriyotiko nga edukasyon sa tunghaan, nga naningkamot sa pagdani sa maximum nga gidaghanon sa mga estudyante, mga magtutudlo ug mga ginikanan. Tradisyon sa Russian nga kultura sa usa ka daghan, ang tahas sa mga magtutudlo nga edukasyon naglakip sa pagbati sa responsibilidad sa pamilya, sa estado, ang yutang natawhan sa mga estudyante, pagtisok sa gugma alang sa kinaiyahan sa maong dapit.

sample D

Kita sa paghalad sa sa pagpalambo sa mga lakang sa patriyotiko nga edukasyon sa eskuylahan. Sila gidisenyo alang sa magtutudlo sa lawak-klasehanan sa senior nga lebel sa tunghaan.

Homeroom "Onega - sa usa ka lungsod sa White Dagat"

Katuyoan: pagporma sa gugma alang sa ilang lumad nga siyudad, ang kinaiyahan sa ilang lumad nga yuta.

Ang edukasyon nga aspeto: ang pagtukod sa sibil nga posisyon, pamilyar sa mga lumad nga yuta, sa pagpalambo sa mga kahanas sa pagtrabaho uban sa mga computer.

Educational bahin: ang dagway sa gugma ug responsibilidad alang sa kinaiyahan.

Pagpalambo nga bahin: sa pagpalambo sa mga kahanas sa komunikasyon.

Kay sa unang panahon sa settlement sa simbahan Onega naghisgot sa balaod sa Svyatoslav Olegovich 1137. Sa ika-16 nga siglo ang Onega - ang sentro sa amihanang shipbuilding. Pomorskie seafarers sa mga barko nga gitukod onezhanami miadto sa Svalbard sa Norway. Sa 1799, sa usa ka set sa Podporozhye barko "Eagle" sila nakaabot sa Alaska. "Kabus Onega ug subo naglantaw ngadto sa mga mata sa usa ka agi sa tanan ... Adunay diha niini neat mga balay - duha, tulo, apan kini mao ang balay sa dato ug sa kalasangan buhatan, nga nakakita og kapasilongan sa sini nga siyudad ..." (Maksimov S. B., "Ang Tuig sa North ", p. 62). "Ang adlaw midan-ag Onega ... gama sa simbahan sa bukid nga bato ... bisan pinaputi nga bato building, kini nahimo nga usa ka tipiganan sa bahandi nga tipiganan sa bahandi mausab ..." (Maksimov S. V., "Ang Tuig sa North", p. 62).

Magtutudlo: "Sa mga tunga-tunga sa ika-20 nga siglo Onega si nindot ug limpyo nga siyudad sa inyong mga ginikanan sa usa ka daghan sa mga panahon nga gigahin sa pagpalambo sa inyong paborito nga siyudad Unsay atong makita karon hugaw nga botelya-ad sa kadalanan, plastik nga packaging Walay nahingawa sa kalimpyo sa siyudad .. .. ikaw ba ug magpabilin nga walay pagtagad sa unsa ang nahitabo sa atong siyudad? "

Guys: "Siyempre dili."

Magtutudlo: "Guys, ang ni maghunahuna sa tingub ang atong mahimo alang sa atong siyudad."

Ang mga guys nga nagtrabaho sa tiningub, sa pagsulay sa paghimo kutob sa ilang mahimo sa pagtabang sa mga siyudad.

mga sugyot:

1. Greening sa mga dapit problema ug mga lugar sa daplin sa dalan.
2. Ibutang sa ibabaw sa mga kadalanan sa dugang pa dumpsters.
3. Paghimo sa usa ka site alang sa iro sa paglakaw.
4. Og ecological awareness sa mga anak gikan sa usa ka sayo nga edad. Sa pagbuhat niini, dad-on sa nagkalain-laing mga dula sa kinaiyahan, sa kinaiyahan pista, kompetisyon, mga panghitabo, mga kampanya, paghimo ecological museyo interesado sa ekolohiya sa mga anak.
5. Paglig-on sa environmental advocacy (billboards, advertisement, press, telebisyon).
6. Paghimo sa usa ka "green salabutan" (mga estudyante). "Green scouts" ang monitor sa kalimpyo sa siyudad, aron sa pagdala sa environmental mahinlo-up.

Magtutudlo: "Sa pagpuyo sa usa ka hinlo o ligid sa lapok Pagpili mao ang tingali dayag sa tanan sa aton, ang mga pumoluyo sa Onega, kini mao ang walay gawas, nga atong makita sa palibot pagpamiyuos mga kahoy, dili basura tapok sa Himoa Onega limpyo ug komportable lungsod - sa atong?!.! kinatibuk-ang problema ug kini mahimong makab-ot, lamang nakaamgo nga ang nag-unang butang nga -.! mga tawo, ug ang tanan nga mga problema masulbad "

Panapos: sa dagan sa mga guys dili lamang nga mas nahibalo sa ilang kaugalingon nga homeroom siyudad, sila naningkamot sa pagpalambo sa mga lakang nga makatabang sa iyang lumad nga siyudad.

Militar-sports game "Summer kilat"

Tumong: Aron sa paghimo sa usa ka pagbati sa civic responsibilidad sa taliwala sa mga batan-on.

mga buluhaton nga panghitabo:

• Formation sa mga kahanas sa usa ka himsog nga pamaagi sa kinabuhi.
• Development sa interes sa kasaysayan sa iyang lumad nga yuta.
• Pag-andam sa mga umaabot nga mga tigpanalipod sa natawhan.

Planoha ang maong kalihukan. Sa pagsugod sa susama sa 10-11-graders umol teams sa 3-4. Guys moabut sa uban sa ngalan, motto, gipili detatsment komander. Mga magtutudlo sa pagpalambo sa mga buluhaton alang sa matag yugto sa duwa, nagtrabaho sa suod nga kooperasyon uban sa yunit sa militar (kon sa bisan unsa nga), militar Commissariat departamento, mga serbisyo sa kalayo. Ang kasaysayan magtutudlo sa pag-andam alang sa dula partisipante isyu nga may kalabutan sa mga makapaikag ug importante nga kasaysayan petsa sa ilang lumad nga yuta. OBZH magtutudlo uban sa mga representante sa mga Services Fire mao ang responsable alang sa entablado "Chemical panalipod." Pisikal nga Education Magtutudlo sa usa ka parisan sa mga recruiting nga buhatan (o sa kapulisan) naghunahuna nga buhat sa batan-ong mga tigpanalipod sa natawhan sa panahon sa "tawong utokan ug magmaisug." Mga bata gipaila-ila ngadto sa mga criteria iskor sa matag yugto sa duwa. Sa katapusan, summarize, award mananaog.

Ang relasyon sa eskwelahan ug sa militar kolektibo nga nakaangkon inila sa bag-ohay nga mga tuig. Atol sa joint buhat sa mga magtutudlo ug sa militar sa nasud, sa usa ka dinaghan sa militar-patriyotikong mga kampo. Dugang pa sa field training, ang mga tigom uban sa militar kabataan sa tunghaan adunay kahigayonan sa pagpalambo sa ilang panglawas, sa pagkat-on og dugang mahitungod sa folk mga tradisyon ug kultura sa ilang lumad nga yuta.

konklusyon

Ang sistema sa militar-patriyotiko nga edukasyon, gilalang sa edukasyon nga mga institusyon, makatabang sa pag-andam sa mga bata sa pagpanalipod sa nasod, nga naghimo sa buhat sa sungkod sa pagtudlo sa usa ka kataronganon, sistematiko ug makanunayon, naka-focus. Kadto sa atubangan sa eskwelahan sa maong usa ka importante nga ug dinalian nga buluhaton, sama sa pagtukod sa usa ka tinuod nga bayani sa Russia. Bag-ong pederal nga mga sukdanan sa gobyerno gitukod aron sa pagsiguro nga ang mga modernong magtutudlo adunay usa ka tinuod nga oportunidad sa pagdala sa tinuod nga Russian nga bayani. Espesyal nga mga programa sa pagpalambo sa pagkalungsoranon sa mga batan-on ug gipaila-ila sa mga institusyon pre-estado. Lamang sa kaso sa hiniusang kalihokan sa mga ginikanan, mga magtutudlo, mga awtoridad mahimo sa pagsagubang sa niini nga malisud ug responsable nga buluhaton.