Usa ka sinulat sa hilisgutan "School" uban sa mga ehemplo

Usa ka sinulat sa hilisgutan "School" - mao ang usa sa labing komon nga mga buluhaton. Sa unang klase mosulat kita bahin sa unang magtutudlo o unsa ang gusto sa atong eskwelahan. Ang ikaupat nga rason nga nagpaabot kanato sa umaabot ug sa unsa nga paagi nga ganahan kita elementarya.

Sa umaabot, pag-usab ug pag-usab nag-atubang kita sa susamang komposisyon, apan sa usa ka labaw nga seryoso nga hilisgutan, pag-usab nga may samang edukasyon. Apan ang labing importante nga butang - sa pagsulat niini nga buhat sa husto nga paagi, pagkamasangputon, sa pagbutang sa usa ka maayo kaayo nga marka.

Sa unsa nga paagi sa pagsulat sa usa ka essay

Ang sukaranan sa usa ka maayo nga asoy mao ang sa pagsulat niini sa ibabaw sa usa ka tino nga plano:

1. Sugdi o ihigot. Sa kini kanimo sa interes sa mga magbabasa, sa pagpahibalo sa tema ug ipahayag sa daklit ang imong opinyon sa ibabaw niini.
2. Ang nag-unang bahin. Sa tunga-tunga sa imong pagsaysay, kamo kinahanglan gayud nga ibutyag ang diwa sa imong opinyon. Kon kini mao ang usa ka essay sa hilisgutan "School", isulat ang tanan nga maghunahuna sa niini nga institusyon.
3. Ang katapusan nga bahin. Sa katapusan sa imong trabaho makadugang sa usa ka pipila ka makapadasig nga hugpong sa mga pulong o pagsulat sa konklusyon nga inyong buhaton sa basehan sa nahisgotan.

Kini nga plano motugot kaninyo sa tukma nga morepresentar sa istruktura sa buhat. Kon andam ka na sa pagsulat, sa pagsulay zakonspektirovat labing importante nga hugpong sa mga pulong alang sa matag butang sa draft.

mga matang sa mga buhat

Gawas pa sa mga sukaranan, kamo kinahanglan nga sa pagtino sa matang sa imong mga buhat - sa paagi nga imong gusto sa pagsulat og usa ka istorya mahitungod sa imong eskwelahan. Unsa nga mga matang:

• Sa essay-paghulagway paghulagway kamo sa tanang mga butang, lakip na ang mga pagbati. Dinhi sa handurawan mahimong naugmad sa bug-os. matang Kini mao ang hingpit nga sa pagsulat sa usa ka essay sa tema nga "Nanamilit sa eskwelahan" sa ika-11 nga grado. ikaw adunay usa ka panghitabo sa pagbuhat sa - saad, ug ikaw mahimo pagsulat mahitungod sa ilang kaugalingon nga mga pagbati nga hinungdan, o ang mga pagbati sa imong mga klasmet. Mao kini ang, imong madiskobrehan mga ilhanan sa niini nga panghitabo (outlet) diha sa basahon-nga paghulagway.
• Ang asoy - ang istorya sa pipila ka mga panghitabo. Batakan topiko gitabonan sa humok nga mga kolor, sama sa sa usa ka mubo nga sulat sa mantalaang ug sa magasin. estilo Kini mao ang angay alang sa tunga-tunga sa eskwelahan sa paghimo sa buhat sa "Primary school". Ania ang imong mahimo sa pagsulat mahitungod sa unsa ang nakat-unan, unsa ang magtutudlo kon sa unsang paagi ang mga leksyon nga mga panghitabo ang nahitabo. Apan, hinumdumi nga sa diha nga pagsulat sa usa ka buhat ibabaw sa mga tema nga "akong nag-unang eskwelahan" buhat mahimong gihulagway.

• Argumento naglangkob hunahuna sa tagsulat bahin sa pipila problema sa buluhaton. Ikaw gihatagan og usa ka problema - isulat mo ang imong paghukom, underpins iyang mga argumento ug sa pagkalos konklusyon. Pananglitan, kon ikaw na nga gihatag sa usa ka essay sa hilisgutan "School", ang mga isyu mahimong "mga kabus-kalidad nga pagkaon diha sa lawak kan-anan" o "kakulang sa usa ka magtutudlo sa Iningles." Mahimo nga gibanhaw ug mas global nga mga problema: o "Inclusive edukasyon: o batok sa" "Buhata magtutudlo ang gikinahanglan".

PANIG-INGNAN komposisyon paghulagway

Sa dihang gipangutana sa usa ka essay sa hilisgutan "School" sa 4 o 5 klase, kasagaran gihangyo sa paghulagway sa mga kinasang-an uban sa pipila sa iyang stage. Usa ka panig-ingnan sa maong mga komposisyon paghulagway sa ubos.

"Sa diha nga ikaw moingon Goodbye sa mga elementary school ug tan-awa siya alang sa katapusan nga higayon, siyempre nga imong gusto sa paghilak o lang nga masulub-on. kasakit ikaw dili lamang sa kamatuoran nga inyong dili gayud mobalik ngadto sa niini nga lumad nga klase ug dili makakita ang imong mga paborito nga magtutudlo, apan usab ang kamatuoran nga kamo nga nagatindog sa ganghaan sa usa ka bag-o nga hamtong nga kinabuhi. Kini makahahadlok tungod kay wala kamo mahibalo kon unsa ang sunod nga mahitabo.

Ako adunay usa ka magulang nga igsoon nga babaye, siya miingon kanako mahitungod sa umaabot nga mga butang ug sa unsa nga paagi ang mga leksyon nga gihan-ay sa high school. Apan daghan sa mga anak wala masayud ug sila tingali bisan sa mas grabe. Sa diha nga ako miingon nanamilit sa mga elementary school, ako mao ang usa ka gamay nga masulob-on, apan gitagoan ko kini, tungod kay ang akong mga paryente nalipay kaayo nga nahuman ko niining importante nga yugto sa akong kinabuhi. Bisan tuod ako nakakaplag ug malipayon nga mga higayon: Karon ako og mas magulang ug makahimo sa paglakaw sa eskwelahan sa ilang kaugalingon. "

PANIG-INGNAN-asoy komposisyon

Ang maong buhat mahimong gipresentar diha sa porma sa usa ka istorya mahitungod sa ordinaryo nga mga leksyon sa eskwelahan.

"Ang unang higayon nga ako miabut sa eskwelahan ug nakita sa iyang magtutudlo. Siya nangutana kanamo sa usa ka homework - aron sa pagkalos ug usa ka ulod, sa pagrehistro sa tulo ka mga linya ug pagsulbad sa usa ka magtiayon nga sa pulmonary problema sa matematika. Ako mahinumdom, ako nakahukom nga ang pagkat-on sa usa ka sayon nga eskwelahan. Apan dili ang tanan yano ra kaayo. Uban sa buluhaton nahimong mas komplikado matag tuig. buluhaton sa mahimong mas ug mas lisud, may mga pagbalanse, ug kini mao ang uban kanila kanunay ko nga adunay mga kalisdanan. Apan gibuhat ko ang maayo sa mga literatura sa mga leksyon pinaagi sa pagbasa sa daghang mga libro ug mga sayon sa pagsag-ulo sa mga bersikulo.

gihigugma ko sa elementary school, ug siya mihatag kanako og usa ka daghan. Siya mitudlo kanako sa academic nga mga sukdanan, disiplina, kalidad nga homework tabang ug daghan pa. Bisan karon ako malipayon sa pagsulay ug mahimong usa ka maayo kaayo nga estudyante. Daghang mga bata nga dili sama sa eskwelahan, tungod kay sila adunay usa ka dili maayo nga magtutudlo, o, alang sa panig-ingnan, kini imposible nga buhaton sa bisan unsa nga trabaho. Apan adunay mga tawo nga wala magpadala sa sa mga kalisdanan sa pagkab-ot sa ilang mga tumong ug moadto sa unahan. Ang maong mga tawo ug sa kinabuhi sa tanan nga trabaho ngadto sa. Ako wala pa sa hingpit nakahukom sa unsay akong kinaiya, apan naglaum ako nga ang kalig-on sa espiritu ako. "

PANIG-INGNAN-pangatarungan buhat

"Usa ka adlaw kami nangutana kon gusto kita nga mahimong, ug ako miingon nga lig-on nga sa damgo ako nga mahimong usa ka magtutudlo. Wala madugay human sa pagkat-on og dugang mahitungod sa mga pagtulon-an propesyon, nakaamgo ko nga gusto ko sa pagtrabaho uban sa espesyal nga mga anak uban sa mga nagkalain-laing mga sakit. Usa sa mga makuha nga mga propesyon sa atong nasud mao ang usa ka propesyon sa usa ka magtutudlo. Ikasubo, pipila ka mga tawo nga nakadungog nga siya, bisan tuod ako nagtuo nga kini nga propesyon mao ang usa ka kinahanglan sa mga eskwelahan sa inclusive nga sistema sa edukasyon.

Una, tungod kay ... ".

Unya ang tagsulat misulat og usa ka taas nga katin-awan sa ngano nga kini giisip ingon nga usa ka propesyon mao ang importante kaayo, ug naghimo sa kataposan. kamo makahimo sa paggamit sa mga ehemplo sa salaysay nga sa pagsulat sa usa ka butang nga sa ilang kaugalingon.