Pamaagi "Yano nga pagtandi: paghulagway, aplikasyon, kahulogan

Eskwela naglakip panghilis sa usa ka dako nga gidaghanon sa materyal ug ang teoretikal nga paggamit sa kahibalo nga naangkon diha sa buhat. Sa kini nga kaso, ang bata nagkinahanglan og maximum nga pagtagad ug ang abilidad sa paghunahuna lohikal. Siyempre, kini nga mga hiyas nag-umol ug nahingpit anam-anam nga. Apan sa wala pa ang pagsugod sa mga magtutudlo sa pagbansay kinahanglan nga pagtimbang-timbang sa naglungtad na nga ang-ang sa kalamboan, aron sa pagdala sa mga resulta sa usa ka pagtul-id. Karon, ang usa sa labing tukma, sa pagpuasa ug tumong diagnostic mga pamaagi sa panghunahuna manghud mga estudyante mao ang paagi sa "yano nga analohiya."

mahitungod sa tagsulat

Sa tunga-tunga sa katapusan nga siglo, ang mga Amerikanong psychologist nga si William Gordon gisugyot sa paglalang sa pagsusama ingon sa usa ka paagi sa kalamboan sa paglalang panghunahuna. pagsulay nga gidisenyo alang sa mga hamtong. Apan, ang iyang diagnostic tukma mao nahimuot sa mga magtutudlo ug mga psychologists nga sila nakahukom sa mopahiangay sa teknik alang sa mga bata. Ang hiniusang mga paningkamot sa mga eksperto gikan sa pipila ka mga nasud ang kamahinungdanon ginpasimple sa pagsulay, sa paghimo niini nga mahinungdanon nga qualitative mga kausaban.

Ang teknik sa "Simple analohiya" mao ang karon sa Russian nga mga eskwelahan aktibo nga gigamit. tagsulat niini wala nga ginganlan tin-aw. Apan, domestic arte magtutudlo sa pagsunod sa pagsulay nga gihulagway diha sa detalye sa libro sa sikolohiya sa IJ unibersidad Kulagin ug V. Kalyutskogo.

Ang katuyoan sa mga teknik

Panghiling sa panghunahuna sa mga batan-ong schoolboys adunay pipila orientasyon:

• Susiha kon sa unsang paagi sa madali ug sa tukma ang bata mao ang makahimo sa pagtukod sa causal mga relasyon tali sa mga butang.
• Timbang-timbanga ang iyang kritikal nga panglantaw sa impormasyon ug ang-ang sa nakig sumpay.
• Vrabatyvaemosti-on sa gidak-on sa bata diha sa bag-ong materyal.
• Tubaga kalig-on, konsentrasyon, apod-apod, ug switch sa pagtagad.

Importante nga tumong gigukod sa pamaagi sa "yano nga pagtandi," mao ang instalasyon sa usa ka dominante nga matang sa panghunahuna o konseptuwal links sa taliwala sa mga butang nga ang bata naggamit sa pagsulbad sa mga problema. Kini mahimo nga usa ka pagsalig sa gawas nga kaamgiran (visual panghunahuna) o output gikan sa diwa sa konsepto (lohikal nga panghunahuna).

paghulagway

Classically, kini nga pagsulay mao ang gipresentar sa naimprinta nga porma uban sa 32 puntos. Ang matag entry naglangkob sa duha ka mga pulong nga adunay pipila ka makataronganong koneksyon tali kanila. pares Kini nga makita nga ingon sa usa ka sumbanan. Sa duol nga gihatag sa laing pulong, nga alang sa panig-ingnan mao ang gikinahanglan nga sa pagpili sa asosasyon pinaagi sa analohiya. proseso sa pagpili mahitabo sa mga pulong subsidiyaryo nga gilista sa ubos. Sa kini nga kaso, ang lohikal koneksyon kinahanglan pagamatarungon pinaagi sa mga kaayo nga analohiya nga gihatag diha sa sample.

Kay sa panig-ingnan: ang adlaw - Panama, ulan - ...?

Sa mga pulong nga "tubig", "bugnaw", "lim-aw", "payong" lig-on nga lohikal nga sumpay ang katapusan nga pulong. Tungod kay ang pagtandi dinhi mao ang "pagpanalipod sa". Tawo gipanalipdan gikan sa adlaw sa Panama, ang ulan - payong.

Ang «Yano analohiya" alang sa batan-on nga estudyante mahimo sa tinagsa-tagsa o diha sa usa ka grupo. Kay grupo sa testing sa mga bata nga gibutang sa usa ka, sa ingon pagpugong pagkopya gikan sa usa ka silingan.

Sa termino sa panahon ug adunay duha ka mga kapilian: limitado (duha o tulo ka mga minutos alang sa mga pangutana) ug wala kini. Timeframe magtutudlo lamang gibutang sa paghisgot sa psychological ug physiological kinaiya sa mga bata.

pahamatngon

Ang «Simple analohiya" adunay tin-aw nga mga panudlo alang sa testing ug naglakip sa upat ka ang-ang:

• Pagpangandam. Una, ang magtutudlo kinahanglan accommodate duha ka signal sampol diha sa pisara. Paningkamot mao ang susama sa mga sa mga matang, apan dili susama nga. Unya ang mga anak nga gihatag mga porma uban sa komentaryo sa matag pirma (bansagon, una nga ngalan).
• Pagbansay. Karon pagtagad ang mga anak ni pagbalhin, mga pagbag ngadto sa board ug didto mao ang usa ka pagpasabut sa mga trabaho. Sa una ang mga anak naningkamot sa pagtuman sa pagpili sa mga asosasyon sa binaba nga paagi.
• Test pagpatay. Human sa panamilit nga magtutudlo sa usa ka mag-amping nga pagbasa sa sample sa mga anak nga porma mopadayon sa pagsulat pagpatuman. Kay mas tukma nga kahimtang, mahimo nga imong ipakigbahin aron sa paghimo sa unang posisyon. Pananglitan: "Ihatag ang - Bear". Ang magtutudlo kinahanglan nga gipasabut og maayo nga kita sa paghisgot mahitungod sa mga mananap ug sa ilang mga batan-on. Busa ang asosasyon sa pulong "kabayo" sa analohiya kini mao ang "anak".
• Kalkulasyon sa mga resulta. Sa niini nga yugto, ang koleksyon ug verification sa mga porma. Gidayeg sa buhat sumala sa mga girekomendar criteria pagsulay.

Importante nga mga gutlo sa magtutudlo mahimong gipahinungod nga katin-awan kon sa unsang paagi nga pun-on sa porma. Ibutang ang usa ka badlis sa atubangan sa husto nga tubag, o sa og gibug-aton niini. Kini mao ang gikinahanglan nga ang bata dili naglibog ug wala-usik sa panahon sa desisyon.

Kon ang grupo mao ang hinay nating kanding, ang magtutudlo kinahanglan kanunay moduol kaniya sa panahon sa pagsulay, apan lamang aron sa pagpasalig o pagpatin-aw sa isyu, kay sa makatabang sa pagtubag sa husto nga paagi.

hubad sa kahulogan

Ang usa ka mahinungdanon nga bentaha mao ang tukma, sa pagpuasa kalkulasyon, nga nagahatag sa teknik sa "yano nga analohiya." Paghubad sa iyang quantitative version tan-awon sama niini:

• sa 31-32 puntos sa bata lohikal panghunahuna kaayo naugmad;
• sa 25-30 puntos panghunahuna gitasal kalidad maayo, apan kini kinahanglan nga pagtrabaho sa kalig-on sa pagtagad;
• sa 15-24 puntos katarungan ug pagtagad sa panginahanglan sa regular nga ehersisyo sa bata;
• uban sa 5-14 puntos mahimong makig-istorya mahitungod sa adlaw-adlaw nga mga kalihokan sa pagpalambo sa mga kahanas.

Sa ubos nga rates sa pagtagad ug pagtul-id sa lohikal nga panghunahuna ang gikinahanglan. Kini nga mga klase makatabang sa imong bata sa dugang nga edukasyon, aron sa pagdugang sa ang-ang sa iyang development.

sopistikado pagtandi

Alang sa mga bata nga nakadawat sa maximum score, sa pagsulay sa mga komplikado nga pagtandi mahimo nga gihimo. Ang baruganan sa paghimo sa komunikasyon ang nagpabiling mao gihapon, lamang mas komplikado nga mga buluhaton nga sistema. Karon ang bata mao ang sa pagpanghatag sa mga matang sa mga pagsusama sa mga grupo. Pagpili sa asosasyon dili gikinahanglan.

Ang «Yano ug komplikado analohiya" - mao ang labing epektibo ug labing paspas nga paagi karon sa pagsusi sa mga kalamboan sa makatarunganon nga panghunahuna ug pagtagad sa eskwelahan aron sa pagsiguro sa kalidad sa mga proseso sa edukasyon.